اما نکته قابل تأمل در این جابه‌جایی مدیریتی، غیبت مسئولان ارشد مدیریت استان و نمایندگان حوزه استانداری در مراسم معارفه بود، غیبتی که در کنار حواشی این تغییر، پرسش‌هایی درباره نگاه و رویکرد مدیریت ارشد استان به تحولات مدیریتی دستگاه‌های اجرایی ایجاد می‌کند
با این حال، پرسش اصلی فراتر از تغییر یک مدیرکل است، چرا در استان بوشهر، برخی مدیران با وجود عملکردهای قابل نقد و نتایج نامطلوب در حوزه مسئولیت خود همچنان در جایگاه مدیریتی باقی می‌مانند، اما مدیرانی که مجموعه تحت مدیریتشان در برخی شاخص‌ها و حوزه‌های عملکردی دستاوردهای قابل توجهی داشته، به‌راحتی جای خود را به افراد دیگری می‌دهند؟
آموزش‌وپرورش استان بوشهر در دوره مدیریت دانش‌فر، در برخی حوزه‌ها به جایگاه‌های قابل توجه کشوری دست یافته و برای بازگرداندن بخش قابل توجهی از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل نیز اقداماتی انجام داده بود. با این وجود، تغییر در رأس این مجموعه رقم خورد، در حالی که مدیران ارشد استان، با وجود قرار گرفتن بوشهر در جایگاه سوم شاخص فلاکت کشور، همچنان بر مسند مسئولیت حضور دارند
قرار گرفتن استان بوشهر در رتبه سوم شاخص فلاکت، موضوعی نیست که بتوان به‌سادگی از کنار آن عبور کرد. این شاخص بازتابی از شرایط اقتصادی و معیشتی مردم است و طبیعتاً عملکرد مدیران و سیاست‌گذاری‌های اقتصادی استان نیز باید در برابر چنین نتایجی مورد ارزیابی و پاسخ‌گویی قرار گیرد
شاید امروز این پرسش جدی‌تر از همیشه مطرح باشد که در نظام مدیریتی استان، معیار ماندگاری و جابه‌جایی مدیران چیست؟ عملکرد و نتیجه‌محوری یا توانایی در گفتاردرمانی و همراهی با جریان مدیریتی؟
به نظر می‌رسد در معادلات مدیریتی استان بوشهر، گاهی تغییر مدیران آسان‌تر از پذیرش مسئولیت نتایج عملکردهاست، جایی که مدیر یک دستگاه تغییر می‌کند، اما مدیران ارشد و تصمیم‌گیرانی که باید درباره وضعیت اقتصادی و شاخص‌های نامطلوب استان پاسخگو باشند، همچنان در جایگاه خود باقی می‌مانند و به مردم لبخند می‌زنند.
.jpeg)
نظرات
0